【学霸养成记】徐谦:在寝食难安中考取七百分

2020-09-15

徐谦

安青网讯无为中学2020届高三结业生,高考以700分的优异结果获得全省理科全省第31名,现为清华大学学生。

学习履历篇

刷题少,注重做错题本

坦诚地说,我没有什么特此外学习秘笈,也不敢保证自己的学习方法有借鉴意义。我能做的只是只管客观地形貌自己高中三年的学习状态。

我刷的题目不算多。高一、高二时除老师部署的作业以外只写了一套资料,而且往往不能写完。在检查资料的前一天狂补或是无力回天后求老师过几天检查这些事,我没少干过。到了高三时,我的训练量经常不能到达老师的要求。当周围的同学评价各地模拟试卷的优劣、相互推荐刷到的好题时,我没什么讲话权。

虽然我刷的题目不多,但会只管掌握每一道写过的题目。我接纳的方法是做错题本——用简练的语句归纳综合题目大意、解题思路及关键步骤等。我的授课老师们常会针对某些重要题型为我们提供多种解法,这对我资助很大。我会记载下所有好解法,并挑选其中自己能够驾驭的重点掌握。做错题本有时是一件很有趣的事,但我不敢说它是一件很有用的事。究竟高考前我没有太多时间温习那些以往花费大量时间整理的错题。

学习方法篇

做错题取决于外界认真听讲不行少

还是重点谈谈错题本吧,语文错题本更像积累本。有一段时间,我恶补文言文阅读——其实也就是抱着古汉语词典把写过的文言文重新到尾地疏通一遍。其时一味贪多,把种种生僻字及其解释都抄在条记本上,到头来也没能全部掌握。一轮温习到诗词的时候,我被虐到怀疑自己不是中国人,于是把写过的古诗词、题目及剖析一字不落地抄在条记本上。虽然是个笨措施,可是誊录诗词的历程倒是挺愉快的。

我的英语错题本是分版块的——阅读,语填,完形,另有改错。另外另有形近单词、后缀是-er还是-or、可数还是不行数等。此外,为了利便影象写作文时要用到的短语、句型,我还会把近义词汇或短语记在一起——或者说成是挤在一起,因为开始没能准确预估占地面积,所以最后沦落到了夹缝中求生存的田地。这应该算是此方法的一大毛病吧。

话说回来,其实做错题本及条记本的方法很大水平上取决于外界——好比老师的授课方式,学校的教学气势派头。才进高中时,我参考初中时的模式,给每科各备了一本条记本、一本错题本,最后发现有的基础用不上,如有些科目的条记直接记在书上就足够了,条记本反而成了部署。

高一、高二时每节课我都市很认真地听讲,不外到了高三总温习时,我会在课上做其他事。由于温习不能如新课教学一般面面俱到,所以难免会泛起我没掌握好的知识点被一带而过的情况,此时,我就会翻看新课条记自行疏通。同时,我也要留意老师有没有讲到另一个重点内容,随时准备从自主温习中脱离出来。

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